構成見直しありがとうございます。
たどり着きたかったページは、
https://obniz.com/ja/doc/reference/board-1y/quick-start/quick-start
なのですが、このページにはどのようにたどるのが一般的でしょうか？
https://obniz.com/ja/doc/guides/
→
https://obniz.com/ja/doc/guides/obniz-starter-guide/connect-to-the-obniz-cloud
→
https://obniz.com/ja/doc/reference/board-1y/quick-start/
→
Articles 動かしてみよう(https://obniz.com/ja/doc/reference/board-1y/quick-start/quick-start)
ですかね？
obniz.comのページ構成逐次変更になるのは致し方がないのですが…
「すべてのレッスン」https://obniz.com/ja/lessons
へのhttps://obniz.com/ja/からの最短のたどり方を教えていただけますか？
私のたどり方が悪いと思うのですが、今現在
https://obniz.com/ja/IoT入門・電子工作→https://obniz.com/ja/obniz-for-makerオンラインレッスン→https://obniz.com/ja/lessons
です。探すのに非常に難儀しました。
@kido さん
なるほど、その手がありますね。頭が回っていませんでした。ほぼイメージできました。ありがとうございました。
@kido さん
またまた、単純な質問で申し訳ありません。Blockプログラムはコピペできないですよね？
@キドコウヘイ さん
回答ありがとうございます。
一つのアカウントにobnizを複数登録し、子供たちはサインインせずに事前に割り振ったObniz-iDを入力して、プログラムを作るようなイメージだと認識しました。
さらに質問なのですが、いくつかのObnizを異なる子供たちが使い回すときに、サンプルプログラムを常にHelloWorldにしておきたい場合などはどのような運用がお薦めでしょうか？
メールアドレス、googleアカウントなどを持っていない複数人の子供たちにObnizのプログラミング教室を実施する場合の推奨の授業イメージはありますか？子供たちには一台ずつobnizを貸与するイメージです。